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COMPETENCIAS 4to PERIODO: pensamiento critico: plantear situaciones cotidianas para gestionar una base de datos desde accees Pensamiento comunicativo: trasmitir y socializar la terminología para gestionar una base de datos. Pensamiento científico: aplicar el conocimiento adquirido existente para generar nuevas bases de datos. Pensamiento tecnológico: gestionar una base de datos que solucione una problemática para publicarla en un recuso TIC. Convivencia y paz: hacer uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otras personas en los ambientes tecnológicos. DESEMPEÑOS: 1). explora los diferentes gestores de bases de datos y establece diferencias entre estos. 2). diseña una base una base de datos donde la explicación a un tema especifico y así poder utilizarla en un nivel inferior como ayuda didáctica. 3). argumenta de forma clara las ventajas de las aplicaciones de accees para gestionar una base de dato...